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66岁女校长哭诉:奥数不是反革命!

作者:吉蜿    发布时间:2017-07-06 03:16:10    

  资料图:刘彭芝   中国青年报报道 当奥数成为过街老鼠人人喊打的时候,中国人民大学附属中学上周六召开教育实践报告会,校长刘彭芝在会上喊出了“奥数不是反革命”她认为,由于家长望子成龙、一些培训机构漫天要价,加重了学生负担,以致于现在奥数被严重妖魔化了但是数学是鉴别超常儿童的重要参照,奥数对这部分儿童的智力开发是有好处的在会上,为回应社会质疑,人大附中揭开了其著名的“早培班”的神秘面纱,首次对外说明成立“拔尖创新人才早期培养基地”的目的及做法   人大附中惹了谁   “‘早培班’是基础教育阶段培养拔尖创新人才的探索,与小升初无关,与中考、高考无关,更不是‘占坑’不要一提‘早培’,就大棒相向!”在会上,刘彭芝几度哽咽,说自己遭遇了常人难以想象的打击   这是记者第二次看到刘彭芝哭诉第一次是2005年在“考试改革与教育公正”的教育沙龙会上她用PPT文件向大家展示了人大附中先进的教育理念,几百种选修课,各种兴趣活动没想到,遭致外地中学代表的反感,部分人抨击人大附中只是通过抢生源和政府投入多,才赢得了现在的业绩   刘校长猝不及防,声泪俱下   而现在,她推出的“早培班”是从小学五年级就在北京各校筛选智力超常的儿童,同样受到各方质疑,大家理所当然地猜测人大附中的目的仍然是“占坑”,在小升初之前先下手为强   在周六的会上,刘彭芝向与会人员展示了一份文件:去年4月,经教育部批准,北京市教委发文,批准人大附中与中科院、中国社科院合作成立“拔尖创新人才早期培养基地”,每年在北京市小学五年级中选拔招生去年8月,首批80名学生入学可见,人大附中开办“早培班”是得到尚方宝剑的据了解,刘彭芝另外一个头衔是中华人民共和国国家教育咨询委员会成员,她所参与的教育体制改革工作组,正是“创新人才培养模式改革”   刘彭芝受到压力并不奇怪去年,南方科技大学校长朱清时提出“教改实验班先招,从高二学生中招生”,便遭到各方棒喝最生气的当然是重点大学的校长们,他们认为这一招无疑是在抢生源!   南方科技大还在筹建过程中,在百姓中没啥名气而刘彭芝所拥有的,是一块老字号的金字招牌人大附中这艘巨型教育航母刚刚向祖国献礼,度过了 50岁生日所以,对刘彭芝的做法到底是实验还是掐尖的质疑,不可能平息目前中国从小学到研究生的抢生源大战硝烟浓烈,她很难撇清自己,所以人大附中所推进的教育改革也必定不会一帆风顺   人物简介:刘彭芝,人民大学附属中学第九任校长她先后荣获北京市优秀教师、北京市优秀班主任、北京市教育系统先进工作者、首都巾帼十杰、首都精神文明建设奖、北京市科技先进工作者、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、中国人民大学优秀共产党员、全国教育系统先进工作者、全国先进女职工、全国三八红旗手等荣誉称号,并享受国务院政府特殊津贴2009年11月13日,刘彭芝任中华人民共和国务院参事   因材施教还是有教无类   虽然受了不少打击和质疑,但人大附中出来的学生给刘彭芝争了气,家长们都削尖了脑袋要把孩子塞给她   俞颐超,第41届国际物理奥赛中获金牌第一名,同时获欧洲物理协会授予的创新优胜奖!这是我国选手首次获得该奖项目前,该学生已经被麻省理工学院从北大抢走   马跃然,2010届文科生,却获得“丘成桐数学奖”银奖,同时被哈佛、普林斯顿、耶鲁、宾夕法尼亚、哥伦比亚五大名校录取   赵博文,华大基因组研究员,今年17岁的他已经是项目负责人了   廉政,获得了国际健美操冠军   ……   大家都说教育公平,到底什么是教育公平?不少老师推崇“有教无类”,而刘彭芝认为因材施教是更高境界的教育公平人大附中选拔了一批批高智商的孩子,进行特殊的有针对性的教育这方面刘彭芝无疑经验丰富,1985年,她就是人大附中第一届超常儿童班的班主任   不过,刘校长以北京八中少年班的实验说事儿,用4年完成小学五年级到高三8年的学业,“客观证明了超常儿童的存在”   在一次与美国伊利诺伊理科高中学生的对话中,刘彭芝问他们一天谁睡觉多这些美国小天才们不是说自己一天睡四五个小时就是两三个小时,中午吃完饭半小时后就上数学课大家以学习为乐,不知疲倦,“他们与众不同,必须摸索出一套符合这类人才发展的教育规律”   对于这类智力超常孩子,倡导教育公平的发达国家都非常重视美国有《天才儿童教育法》,奥巴马上台后推出了力争上游计划英国对成绩排在5%~10%的优秀学生实行“特别教育计划”俄罗斯有“国家支持天才教育措施”韩国则推出“天才教育法案”   这个世纪,人才竞争已经趋于白热化中国必须有一套完整成熟的拔尖创新人才培养方案在刘彭芝看来,拔尖创新人才的培养必须从小抓起,努力探索出幼儿园、小学、初中、高中、大学和科研院所的一条龙的拔尖创新人才培养体系这30多年来,人大附中一直在这方面不停地探索   “早培班”负责人、人大附中副校长高江涛介绍,在培养模式上,“早培班”半训半读,专家学者担任辅导导师,让学生到大学、科研院所的实验室从事科研,为学生提供个性化的教育;教育机制上,改变评价机制,采用弹性学制,期望能实现与大学无缝衔接   “早培班”开设了11个系列的研修课程,包括阅读研究、英语研修、亲情教育、化学实验课、物理研修课、科学家讲座等目前每周有半天进行研修,未来将扩充研修的比例,不排除“半天上课、半天研究”模式   据介绍,“早培班”将尝试打通小学、初中和高中课程,不同学科交叉融合,人文、理、工等学科齐头并进,每周还专门开设半天的研修活动在初一年级基本课程上,“早培班”还增设了物理、化学、工程技术、生命教育、校本选修等课程,该班学生还尝鲜“历史地理课”、“音乐心理课”、设计技术课等跨学科课程包括阅读、理化实验、亲情教育、篮球赛等内容都入围特色研修课   会上,公开了“早培班”的教师团队,当大屏幕出现这些教师名字时,台下一片惊呼教师队伍包含了多名常年在高三、初三把关的人大附中名师“早培班”实行“多导师制”,未来还将根据学生特长适时分流,与中科院以及高校联合培养人才   疯狂乎?执拗乎?一个怎样的女强人   “这个女人不一般!”用这句戏词概括刘彭芝最合适不过虽然爱哭,但推进起自己的意志来,从不含糊   在会上,她历数了自己所遭受的种种压力:   北京人大代表联名签字反对奥数   接到恐吓信   高考成绩刚公布人大附中整体拔尖,就有人在网上造谣,说他们集体作弊   她家的门被人用胶糊上,无法出门   以及医生给她开列的十六种大病,时时可能要了她的命   但她已66岁了,仍然在坚守岗位   刘彭芝说自己喜欢海灯法师的话“历生无谤不英雄”通过自己的经历,刘彭芝得出结论,成大才者,不全由智商决定,所以她一直坚持培养学生的抗挫折能力和奋进精神她透露,在刚刚落下帷幕的“高教社杯”桥牌比赛中,人大附中队遭遇了中央领导与国手组成的专业队没想到,这个由初一、初二、高一、高二学生组成的队伍竟奇迹般地赢得了比赛最后,他们还超过了北京大学、清华大学代表队捧回了冠军奖杯在艰苦的学习之余,这些中学生还能锤炼出如此高超的桥牌技艺实在令人惊讶,但刘彭芝说,人的潜能是无限的,就看我们如何开发   刘彭芝反复强调,人才成长不是空中楼阁,中国为什么回答不了钱学森之问?精英人才需要一块绿地进行试验培养不要再打来打去,团结起来研究教育,

 

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